看就乐了：“哎呦，这咋好意思！”手却已经伸了过去。
梁识也笑着道谢。
李逸之微微颔首致意，也取了一小块杏仁酥。
众人又说了会儿话，眼看天色不早，赵友良便起身告辞。
“今日就不多打扰诸位兄台休息了，来日方长，改日再叙。”
青文和几位舍友将他送到门口。
看着赵友良主仆二人提着灯笼离去的身影，青文心中满是欢喜。
在这书院之中，能有多位好友相伴，这求学之路，似乎也变得更加温暖而值得期待了。
日月如梭，光阴在朗朗书声与笔墨交错间悄然流逝。
自赵友良入学后，青文的生活节奏愈发紧凑规律。
每日晨钟暮鼓，听讲、温书、与同窗切磋，几乎成了不变的主题。
书院的月考接踵而至，如同一次次锤炼，检验着他们的学习成果。
起初，青文在乙班尚显稚嫩，月考名次时有起伏。
但他胜在心性沉静，善于总结。每次考后，青文不仅订正错处，更会细细琢磨郭教习的点评。
同时也不断尝试在文章中融入更多经世致用的切实见解。
他依然不擅长那些过于华丽飘渺的辞藻，但在析理明道、文章架构上，渐渐显露出超越同龄人的稳健与深度。
梁识成亲后回书院继续读书，人也更加沉稳刻苦。
张鹏则依旧在“灵气”与“刻意”之间挣扎，每每看到青文那被先生夸赞“立意坚实”的文章，总要酸溜溜地刺上两句。
回头却又更加用力地去啃那些诗词歌赋，观察庭前花、天上云、林间风，试图捕捉那“天然趣味”。
赵友良在丙班跟着刘教习，倒是如鱼得水。
刘教习那套严谨的法度，正适合为他这样的新生打下牢固根基。
他时常拿着课业来找青文探讨，两人亦师亦友，互相促进。
书院的青石阶被无数鞋履磨得愈发光滑，庭院中的老树添了新轮。
又是一年过去，到了次年的七月。
盛夏的阳光灼热而明亮，如同书院中学子们被点燃的斗志。
一年的苦修，成果已然显现。
李逸之凭借其过人的天资与远超常人的勤奋，早已稳坐书院头把交椅，每次大小考，其名高悬榜首，无人能撼。
孙文斌根基扎实，发挥稳定，名次始终在第二至第五之间徘徊，是甲班的中流砥柱。
而青文，经过一年多的沉淀与打磨，也已跻身书院优等生之列，在最近一次全院排名中，赫然位列第十！
这对于一个年仅十五的少年而言，已是极为难得的成绩。
张鹏和梁识则稍逊一筹，徘徊在二十多名，但相较于初入乙班时，也已进步良多。
这一日，郭教习讲完课，并未立刻宣布散学，目光扫过台下:
“时近七月，院试之期不远矣。”
他话语一出，堂下所有有意今年下场的学生都屏息凝神。
“尔等若有心参加今年院试，需得早做准备了。按照惯例，须返回原籍报名。”
“望尔等心中有数，妥善安排。动身返乡宜早不宜迟，切莫延误。”
堂下学子们互相交换着眼神，有期待，有紧张，也有几分对前路的茫然。
青文下意识地握紧了手中的书卷，指尖微微用力。
