模拟程序可以加入这个因素,让模型更加精确。”
雨中的测量工作让两人的衣服都有些潮湿,但获得的数据让这一切都值得。
回到教室,凌空将新数据输入程序,模型的预测能力果然提高了。
下午的物理实验课上,老师正好讲解温度对材料性质的影响。
凌空联想到早上的现,举手分享了自己的观察,得到了老师的称赞:“很好!
物理学就在我们身边,需要的是现的眼睛。”
这节课后,凌空对物理学的兴趣更加浓厚了,决定在竞赛准备中加入更多与实际生活相关的思考。
放学时雨已经停了,天空中出现了一道淡淡的彩虹,跨越在飞云江上空。
许多同学停下脚步,拿出手机拍摄这难得的景象。
凌空也用相机记录下了这道彩虹,注意到它在钟楼上方弯曲,形成了一幅美丽的画面。
他调整角度,将樱花树也纳入构图,捕捉到了雨后天晴的清新与美丽。
【构图技巧:熟练(121ooo)】面板提示技能提升。
凌空现自己对画面的把握越来越准确了。
回家的路上,三人讨论着即将到来的物理竞赛。
苏暮雨提醒凌空:“别忘了明天下午要去看辩论社的表演赛,陈静特意邀请我们的。”
凌空这才想起这个约定:“当然记得,听说辩论社这学期来了个很厉害的指导老师。”
周三的校园因为雨过天晴而格外清新。
樱花经过雨水的洗礼,虽然落了不少,但留在枝头的花朵显得更加娇艳欲滴。
课间操时间,学校没有像往常一样组织集体活动,而是让同学们自由活动,享受这难得的晴朗时光。
许多同学选择在操场上散步或坐在樱花树下聊天。
凌空和苏暮雨被陈静邀请去辩论社参观他们的排练。
辩论社的活动室里,同学们正为明天的表演赛做最后准备,辩题是“科技展是否让传统文化失去价值”
。
“这个辩题很有意思,”
凌空对陈静说,“正好与我们地方文化研究社的工作相关。”
陈静点头:“是啊,所以我特别希望你们能来听听,给我们一些反馈。”
凌空注意到陈静在辩论时的气势与平时完全不同,更加自信和有力。
【辩论技巧:初窥(151oo)】技能被激活,他现自己对辩论的逻辑结构和技巧产生了兴趣。
午休时,凌空没有去图书馆,而是留在教室帮助赵强准备英语小组对话。
赵强的音有些问题,凌空耐心地帮他纠正,并教他一些记忆单词的技巧。
【语言教学:熟练(81ooo)】技能在帮助同学的过程中提升。
凌空现教学相长,教别人的过程也巩固了自己的知识。
下午的信息技术课,张老师宣布创客空间的管理名单确定了,凌空如愿成为计算机区的负责人之一。
更让他高兴的是,苏晓晓也入选了设计区的管理员。
“我们可以合作了!”
苏晓晓兴奋地说,“我的设计需要你的技术支持。”
凌空点头:“我的程序也需要你的美学指导。”
放学后的社团时间,地方文化研究社开始了老照片数字化的实际工作。
大家分成两组,一组负责照片的清洁和预处理,一组负责扫描和后期处理。
凌空负责扫描组的质量把控,他需要确保每张照片都以最佳状态被数字化。
工作中,他现了一些照片背面的手写注释,记录了拍摄的时间和地点,这些信息对了解照片内容非常有价值。
【细节关注:精通(12)】技能再次提升。
凌空建议增加一个环节,专门记录这些背后的信息,得到大家的一致同意。
社团活动延长了一些时间,当凌空走出教学楼时,夕阳已经西斜。
他惊讶地现苏暮雨还在樱花树下,仰头望着枝头剩余的花
