看时间安排，但很感兴趣。”
老师理解地点头：“期末后再决定也可以，竞赛主题与地方文化和技术创新相关，可能与你们的项目有契合点。”
这个消息让凌空心动，他决定期末后详细了解竞赛信息。
回到家，凌空整理了近期的时间安排，评估自己能否兼顾多个项目。
他现时间管理变得越来越重要，决定采用更精细的时间规划方法。
晚饭后，凌空没有立即学习，而是与父母讨论了科技创新竞赛的事情。
父母支持他参与，但提醒要量力而行，不要过度负担。
“暑假时间长，可以尝试新领域，”
父亲建议，“但也要留出休息和放松的时间。”
母亲补充道：“重要的是学习过程，而不一定是竞赛结果。”
这些建议让凌空思考自己的优先事项，他决定先专注于期末项目，之后再考虑竞赛的事情。
睡前，凌空检查了周末的准备情况，确认了采访时间和设备准备。
他期待着周末的收获，不仅是项目素材，更是对飞云县更深的理解和连接。
在这个慢节奏的小城里，每一天都是新的学习机会，每一个项目都是成长的阶梯。
凌空平静地进入梦乡，知道明天将是充实而美好的一天。
在飞云县这片土地上，他的高中生活正如同初夏的树木，枝繁叶茂，生机勃勃。
