irstpaper-cutexperiehankyouforlettgherknowabouteseculture.（这不仅仅是商品，更是我女儿第一次剪纸的回忆。谢谢你们让她了解中国文化。）”
这个案例像一颗投入湖面的石子，引发了连锁反应。越来越多的家长带着孩子加入剪生肖的队伍，一位属蛇的老奶奶让珩珩教她剪蛇，说要送给刚出生的孙子；一对年轻夫妇一起剪了龙和鸡的剪纸，贴在同一个存钱罐上，说要作为他们的“新婚纪念”；连之前对剪纸龙没兴趣的顾客，也纷纷挑选自己的生肖图案，体验区排起了小小的队伍。
“砚砚，这个怎么剪啊？”一个小男孩举着牛的图案，皱着眉头问。砚砚凑过去，发现他把纸折反了，剪出的图案会是对称的一半。“你看，要这样对折，”砚砚拿起纸，示范着折出一条直线，“折痕要在左边，这样画的牛尾巴才会在中间。”小男孩还是没看懂，砚砚干脆握住他的手，一起拿着铅笔勾勒轮廓：“慢慢来，别着急，爷爷说剪纸要耐心。”
苏菲在旁边帮着翻译，还把砚砚的话补充得更生动：“whenwefeedthepigeonsthepark,wehavetoatientlyforthetoe.（就像我们在公园喂鸽子，要耐心等它们过来。）”小男孩听了，立刻静下心来，跟着砚砚的节奏慢慢画，没过多久就剪出了一只歪歪扭扭的牛，虽然不完美，却让他格外开心。
后厨的豆沙可颂终于烤好了。打开烤箱的瞬间，浓郁的香气涌了出来——酥皮的黄油香混合着豆沙的甜香，还有芝麻的焦香，比普通的可颂多了一层醇厚的味道。皮埃尔小心翼翼地把可颂摆进盘子里，撒上一层薄薄的糖粉，让学徒端到前厅的试吃区。
“Freetasteofredbeancroissants!esesweetfvor!（免费品尝豆沙可颂！中国甜味！）”学徒的吆喝声刚落，就有几位顾客围了过来。一位头发花白的老爷爷拿起一个可颂，轻轻咬了一口——酥皮层层酥脆，豆沙馅甜而不腻，带着淡淡的红豆清香，没有法国甜点常见的齁甜，反而格外温润。
“cestlego?tdouxdee,trèsdoux.（这是中国的甜味，很温柔。）”老爷爷闭上眼睛，细细品味着，“ywifeedtoakeredbeansoupwhenIwassick,itsthesawartaste.（我生病的时候，我妻子会给我煮红豆汤，就是这种温暖的味道。）”他走到售卖区，买了一盒可颂：“Iwanttotakeithoforywife,lethertastethesweetnessfroa.（我要带回家给我妻子，让她尝尝来自中国的甜味。）”
中午时分，体验店的客流达到了高峰。杜邦爷爷提着一个布袋子走了进来，里面装着刚烤好的恐龙饼干：“Jaiapportédesbiscuitspourlesenfants.（我给孩子们带了饼干。）”他看到砚砚正在教小朋友剪纸，笑着走过去，从口袋里掏出一块三角龙饼干：“Rewardforthelittleteacher.（奖励给小老师的。）”砚砚接过饼干，咬了一口，眼睛亮了起来：“杜邦爷爷，这个饼干和血蹄叔叔做的一样好吃！”
皮埃尔带着博物馆的几位同事也来了，他们看到体验区的热闹场景，立刻被吸引住了。“thisisagreatwaytoprootetangibleheritage,”皮埃尔拍着陆沉的肩膀，指着孩子们的剪纸作品，“weoperatetoholdadosaurandeseZodiacexhibitiontheeu,bgfossilsandpaper-cuts.（这是推广非遗的好方法，我们可以合作在博物馆办一场‘恐龙与生肖’展览，把化石和剪纸结合起来。）”
陆沉眼睛一亮，立刻拿出设计图：“wehaveapntoakeaZodiacpaper-cutAlbu,w
