年帮李伟补课的坚持，想起2007年准备参评材料的忙碌——所有的辛苦，在这一刻都变成了值得。
校长把烫金的获奖证书递到她手里，笑着说：“林老师，这是你应得的。希望你以后继续保持这份初心，带出更多优秀的学生。”
林晚星双手接过证书，指尖触到冰凉的金属边框，心里却滚烫。她对着校长深深鞠了一躬，又转向台下的同事和学生，声音带着点哽咽：“谢谢学校的认可，谢谢各位前辈的帮助，也谢谢我的学生们。没有大家，就没有这个奖项。我以后会更加努力，不辜负大家的期望。”
总结大会结束后，同事们都围过来祝贺她。李老师拍着她的肩膀说：“我就知道你能行！以后可得多跟我们分享教学经验，带带咱们学校的新老师。”
张老师笑着递来一瓶矿泉水：“以后你就是咱们学校的‘明星教师’了，可不能忘了我们这些老同事啊。”
李伟也跑了过来，手里拿着一张画，上面画着一个老师和一个学生，旁边写着“恭喜林老师获奖”：“林老师，这是我画的，祝您以后拿更多奖！”
林晚星接过画，心里满是感动。她蹲下来，摸了摸李伟的头：“谢谢你，以后咱们一起努力，你考个好成绩，老师拿更多奖，好不好？”
李伟用力点头，眼睛亮得像星星。
晚上，江哲特意订了个蛋糕，上面用巧克力写着“恭喜晚星获评2007年度优秀新教师”。他把蛋糕放在小茶几上，点亮蜡烛，笑着说：“我的女朋友真棒！以后你继续在讲台上传道授业，我在‘启航教育’帮你一起帮孩子，咱们一起在深圳把日子过好。”
林晚星闭上眼睛，对着蜡烛许愿：希望以后能帮到更多像李伟这样的孩子，希望能成为更好的老师。吹灭蜡烛的瞬间，江哲递来一块蛋糕：“尝尝，是你爱吃的芒果味。”
林晚星咬了一口蛋糕，甜意从舌尖传到心里。她看着江哲眼里的笑意，轻声说：“江哲，谢谢你。每次我熬夜改作业，你都会给我煮热牛奶；每次我遇到困难，你都会鼓励我；这次准备材料，你还帮我整理案例到半夜。你是我最坚强的后盾。”
江哲握住她的手，掌心的温度让她格外安心：“咱们是要一起过日子的人，你的事就是我的事。你能在自己喜欢的领域发光，我比谁都开心。以后你教好你的学生，我做好我的机构，咱们一起实现咱们的梦想。”
林晚星靠在江哲怀里，看着窗外的星星，心里满是幸福。她知道，这个“优秀新教师”的奖项，只是她教学之路的一个起点。2007年的夏天，是结束，也是开始。未来，她会带着这份认可和鼓励，继续用爱心对待每个学生，用耐心陪伴他们成长，做一名让学生喜欢、让家长放心、让学校骄傲的好老师。
接下来的日子里，林晚星更加忙碌却充实。她把自己的教学案例整理成文档，分享给学校的年轻教师；她成立了“语文兴趣小组”，每周三下午带学生读课外书、写短文；她还主动承担了学校的公开课任务，把“生活融入语文”的教学方法传递给更多人。
九月初，区教育局组织教学研讨会，邀请林晚星分享经验。她站在讲台上，看着台下几十位来自不同学校的老师，轻声说：“我没有什么特别的方法，只是相信，每个学生都有潜力，每个孩子都值得被期待。2005年我刚当老师时，一位前辈告诉我‘教育不是灌输，是点燃’，这两年我一直在做的，就是点燃学生心里的那束光。”
她的话赢得了台下热烈的掌声，区教研员特意过来跟她说：“林老师，你的教学理念有温度、接地气，希望你能一直坚持下去，成为年轻教师的榜样。”
林晚星笑着点头。她知道，自己的路还很长，但她会带着2007年这份沉甸甸的认可，坚定地走下去。就像龙三中的凤凰木，每年夏天都会开出火红的花，她也会在教学岗位上，一年又一年，用爱和责任，陪伴更多孩子成长，让他们在知识的海洋里，找到属于自己的方向，绽放出最耀眼的光芒。
