看到这么多熟悉的、陌生的面孔，我忽然明白，这些故事从来不是‘我’的，而是我们共同的——是每个在困境里坚持过的人，每个想把光传递下去的人，一起攒起来的温暖。”
话音刚落，苏晓就举起了手，眼里闪着泪光。她带着三个孩子走到台前，最大的孩子手里捧着一叠作业本，封面上都写着“星光班”。“林老师，我是苏晓，现在在湖南老家的乡村小学当班主任，带的就是‘星光班’。”她把作业本递到林晚星面前，里面的字迹工整得发亮，“这些孩子跟当年的我一样，有的买不起课外书，有的被说‘女孩子读书没用’，我就把《掌心的刺》读给他们听，告诉他们‘每根刺都是勋章’。现在班里有六个孩子考上了镇里的重点初中，今天我带的这三个，都是明年要参加升学考的，他们说一定要亲眼见见‘写星光故事的阿姨’。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！
