生名册，其中有三成是边境部落的孩子，还有两成是贫苦人家的子弟。明年开春，他们就能正式入学了。”文熙女帝接过名册，轻轻翻开，只见上面的名字歪歪扭扭，却透着鲜活的希望——有北疆草原的孩子叫“巴特尔”，有西域部落的孩子叫“阿依古丽”，还有中原贫苦人家的孩子叫“狗蛋”“丫蛋”。她笑着说：“这些名字好，带着烟火气，也带着生命力。等开春开学，朕要亲自去学堂看看。”
窗外的雪花越下越大，却挡不住殿内的暖意。老王爷们聊着当年的往事，新王们说着未来的计划，皇女们讨论着学堂的课程，文熙女帝坐在中间，听着这热闹的声音，心中满是安宁。她知道，文熙三十年的万寿典不是结束，而是新的开始——老一辈的守护化作了传承的火种，年轻一代的担当点燃了未来的希望，而这火种与希望，会像冬日里的暖阳，融化所有的寒冷，照亮大明的每一寸土地，照亮六大域的每一个角落。
待到来年春天，“太平学堂”开学那日，文熙女帝亲自去了都城最大的学堂。看着孩子们穿着整齐的校服，齐声朗读《大明律》中的“民为邦本，本固邦宁”，她忽然想起了自己年轻时的模样——那时她也曾在学堂里读书，梦想着能让天下百姓过上安稳日子。如今，她的梦想不仅实现了，还将由更多人继续传承下去。
站在学堂的窗前，文熙女帝望着远处的大明宫，望着六大域的方向，心中忽然有了一个念头：待她百年之后，这些孩子中，或许会有人成为新的帝王，有人成为新的王爷，有人成为守护百姓的官员。而他们都会记得，在文熙三十年的秋天，有一位女帝，用半生心血守护了大明的太平，也用一场万寿典，见证了山河的交棒与传承。
春风拂过，学堂里的孩子们发出清脆的笑声，那笑声穿过宫墙，穿过都城，传遍了六大域的山川河流——那是大明的希望，是六合的未来，也是文熙女帝心中，最珍贵的万寿之礼。
