缩在门框边的铁柱，右拳紧紧攥起，骨节发出咯咯声响，挟带着骇人的气势，悬在铁柱脸前，那蕴含的力量，足以造成严重的伤害，但他强忍着没有落下，只是用极近的距离和喷薄欲出的怒火威慑着对方。
“啊——！！别打了！旭哥！我不敢了！饶了我吧……！”铁柱彻底崩溃，涕泪横流，拼命用胳膊护住头脸，身体蜷缩成虾米状。哭喊声撕心裂肺：“是……是我藏的！呜……是我藏的……谁让她上周五……上周五……”他嚎啕大哭，语无伦次，“我的三好生证书没了……操行分扣光了……全完了啊！我爸还说好……这次评上就给我买新球鞋的……哇啊……全完了！” 他哭喊着，思维混乱，只记得是苏瑶的“话”害了他，至于那“话”的具体内容、前因后果，在他简单直接的思维里，已经被简化为“苏瑶告状”这个单一的仇恨点。
“告发？！抄袭？！”
苏瑶如遭晴天霹雳，僵在原地，血液仿佛瞬间凝固，耳边只剩下嗡嗡的鸣响。混乱的记忆碎片疯狂闪回——
上周五午后，教师办公室门口。李主任带着怒火的呵斥声仿佛还在耳边回荡：“抄！抄都这么明目张胆！张铁柱，你好大的胆子！”
李主任指着摊在桌上的两份作文稿纸——一份字迹潦草涂改严重，另一份字迹整洁工整，标题正是《窗外》，厉声问被叫来的苏瑶：“苏瑶！你语文好，对文字敏感！你仔细看看！铁柱这篇征文开头这几段，和你之前那篇在市里获奖的《窗外》，像不像？！是不是抄了你的构思？！”
苏瑶当时心跳骤停，成为全场目光焦点。她不安又困惑地看向被李主任用红笔重重圈出的字句——一种无法言喻的、结构上的相似感直刺眼帘，让她无法立刻否认。她记得张铁柱那篇作文，她根本就没仔细看过，甚至不知道他写了什么，更谈不上知道他是否抄袭了自己的作品！
当时被李主任突然叫来对质，她完全懵了，只是被动地看着老师指出的那些句子，觉得确实有些眼熟，结构上有点像自己那篇的开头，但她从未想过这是抄袭，更没想过要“告发”谁！在老师严厉的目光和铁柱那混杂着羞愧、恐惧、甚至一丝哀求的注视下，她备受煎熬，内心挣扎万分。
