凌曦彻底适应了幼儿园的节奏后，仿佛打开了新世界的大门。
他每天带回家的，不仅是书包里偶尔多出来的小石子、树叶“宝藏”
，更有一箩筐从“小社会”
里吸收的奇闻异事和在他那小脑袋瓜里经过独特加工后，变得妙趣横生的“人生哲理”
。
凌空和苏暮雨现，接送儿子上下学的路上，以及晚餐桌上的“新闻布会”
，成了他们一天中最期待的欢乐时光。
一、“‘滤镜’奇观：当成人世界穿过童真棱镜”
幼儿园像是一个巨大的信息接收器，而凌曦的大脑则是一个自带神奇滤镜的处理器，输出结果常常让大人们瞠目结舌，继而爆笑如雷。
一天，他严肃地对正在开车的凌空说：“爸爸，李老师是女王。”
凌空一愣：“哦？为什么？”
凌曦一本正经地解释：“因为她有‘权杖’！”
（后来苏暮雨推测，可能是老师用的那种伸缩教鞭。
）
“那王老师呢？”
苏暮雨忍着笑问。
“王老师是……是公主！”
凌曦笃定地说，“因为她头长长，香香的！”
（王老师是刚毕业的年轻老师。
）
“那园长妈妈呢？”
凌空加入追问。
凌曦思考了一下，郑重宣布：“园长妈妈……是太后！”
（大概是因为园长妈妈最有威严。
）
从此，全家人在谈论幼儿园时，都默契地用上了“女王陛下”
、“公主殿下”
和“太后娘娘”
的代号，每次都能成功把自己逗乐。
另一天，凌曦回家后，模仿着电视里看到的广告腔调，叉着腰（模仿得歪歪扭扭）对苏暮雨说：“妈妈，你要自信！
自信的女人最美丽！”
苏暮雨差点被自己的口水呛到，哭笑不得地问：“这……这是谁教的呀？”
凌曦洋洋得意：“‘女王陛下’说的！
她还说，小朋友也要自信！”
晚上苏暮雨把这段学给凌空听，凌空一边笑一边在记录本上写：“对象开始接收并模仿社会性评价语言，虽然理解尚停留在表面，但模仿力惊人。
结论：注意自身言行，谨防成为幼儿‘经典语录’素材来源。”
最搞笑的是关于“结婚”
的概念。
不知是听了故事还是看了什么，凌曦突然宣布：“我要和豆豆结婚！”
苏暮雨好奇：“为什么呀？”
凌曦理由充分：“因为豆豆把他最亮的光鞋借给我穿了！
我们是好朋友！”
（在他简单的逻辑里，共享最心爱之物≈缔结最高级别友谊契约≈结婚。
）
过了一会儿，他又跑去对凌空说：“爸爸，我也可以和你结婚吗？”
凌空忍着笑，试图解释：“爸爸已经和妈妈结婚了。”
凌曦眨巴着大眼睛，提出了一个灵魂拷问：“那……我能和我的小兔子结婚吗？它每天都陪我睡觉！”
凌空&苏暮雨：“……”
最终，他们决定暂时不深入探讨婚姻法的细节，只是肯定了他和豆豆以及小兔子的深厚友谊。
二、“‘爆笑’日常：家庭脱口秀与模仿秀升级版”
凌曦从幼儿园带回的不仅是语言，还有行为。
家里的“模仿秀”
因此增添了丰富的“园本课程”
内容。
他会在家里地板上画上歪歪扭扭的“圆圈”
，要求全家玩“抢椅子”
游戏，并自告奋勇当裁判，用他那五音不全的小嗓子唱“啦啦啦”
作为背景音乐，音乐一停，就看几个大人挤作一团抢一个儿童小板凳，场面一度十分滑稽。
他会扮演“小老师”
，让凌空和苏暮雨排排坐好，拿
